可访问性

什么是可访问性?

无障碍确保包括残疾人在内的每个人都能获得 同样的信息、服务和产品.

为什么可访问性很重要?

想象一下，你正在上一门在线课程，考试的一部分是听视频 然后回答问题. 视频只能看一次，不能重拍 考试. 然而，音频有问题，你什么也听不到. 你开始恐慌，因为你不知道视频里发生了什么，你 不能回答问题. 由于考试的这一部分很大，你会怎么做 测试的百分比? 这么差的分数可能会使你退课. 你已经 把时间和金钱浪费在一门你本来可以通过的课上 看视频的时候不加字幕.

我们的目标

作为一所教育机构，我们坚信人人机会均等. We 是否致力于让我们社区中的每个人都能尽可能容易地找到它 他们需要的信息在我们的网站上. 我们的网站旨在更好地工作与 许多用于浏览网站的辅助技术工具. 如果我们用 考虑可访问性，然后我们可以改善所有用户的体验.

我们的计划

我们努力实现委员会的建议 Web内容可访问性指南(WCAG.1 由万维网联盟(W3C)发布. 我们将这些指导方针参考于 创建成功满足WCAG要求的网页. 这是一个持续的过程， 用户可能会在访问页面或文档时遇到问题. 如果您发现无法访问的页面，请发送电子邮件 网络.communications@mwmf.net.

技巧和最佳实践

在创建文档时，必须记住，在视觉上 视力受损或视力受限的人将使用屏幕阅读器. 屏幕阅读器需要 能够识别文档的所有部分，包括文本，图形，图像， 和表.

这里列出了一些指导方针，可以帮助屏幕阅读器识别这些组件 你的文件. 为了确保您的文档符合无障碍标准， 使用Microsoft Office中的辅助功能.

电子邮件、Word、Excel和pdf

文本

  • Use a font such as Times or Arial; nothing fancy.
  • 使用11号及以上字体.
  • Use black and white; there is no reason to use colored text.
  • 不要使用背景颜色. 能见度低的人可能会有麻烦 如果没有足够的对比，阅读文本.

图片

  • 在创建电子邮件消息时，您的电子邮件正文 不应该 成为形象. 如果你无法抓取邮件中的文本，可以高亮显示并复制 粘贴到其他地方，那么它是不可访问的.
  • 图像必须有替代文本. 可供选择的文字向视障人士描述图像 用户.
  • 确保图片不是信息的中心. 如果你把图像去掉 或者照片，这些信息对盲人来说还能理解吗?
  • 不使用图片链接.

链接

  • 在插入链接时，使用描述性文本而不是长URL. 屏幕阅读器 将阅读链接并告诉用户他们可以选择在哪里导航. 它是有帮助的 让用户听到描述性的文本，而不是一长串的URL术语 不懂.

视频

  • 您链接到的任何音频或视频都需要有封闭字幕的文字记录.

演讲

演示文稿

  • 为所有图形和图片使用替代文本，以便屏幕阅读器或盲文显示 可以输出文本.
  • 所有幻灯片都应该有一个唯一的幻灯片标题. 可以通过运行 可访问性检查器.
  • 幻灯片的阅读顺序应该合乎逻辑.

音频和视频

  • 录制演示文稿. 然后，它可以根据需要提供给盲人或盲人 看演示屏幕有困难.
  • 在演示期间打开封闭字幕或使用实时字幕服务.
  • 如果使用任何视频剪辑，请提供文字记录，以便视频可以封闭字幕 为聋哑人准备的. 有一份成绩单对每个人都很有用 音频质量.

文档

  • 按需提供文档. 提前发布幻灯片或文档(通过电子邮件) 或者在活动的时候把材料放在闪存盘上.
  • 如果使用PDF，请通过运行 adobeacrobat辅助功能检查器.

更多的资源

当谈到一个有残疾的人时，你应该总是提到这个人 首先不是残疾. 了解更多det365手机版官网 可接受的术语 at 残疾人的世界.

要了解可访问性基础知识、最佳实践和查看更多资源列表，请访问 可用性.政府.

联系人

地区办事处

凡妮莎·琼斯
雇员关系总监
三一校园圈300号
沃斯堡，德克萨斯州76102
呼叫 817-515-5053
传真 817-515-0108(传真)
电子邮件 hremployeerelations@mwmf.net

学生无障碍资源

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2023年8月28日更新